ערב גיבוש למורים: מנטליסט מ-Squid Game בנטפליקס
ערב גיבוש למורים עם מופע מנטליזם: למה צוות חינוכי הוא קהל אחר, מה אפשר להתאים אישית, מה קובע את המחיר ואיך סוגרים תאריך מול אורי.
6 דקות קריאה

- הופיע בנטפליקס
- מקום 7 בעולם במנטליזם
- מופעים והרצאות לחברות
בעמוד הזה
כמה פעמים ישבתם בערב צוות שבו חצי מחדר המורים בודק טלפון מתחת לשולחן?
אני שואל כי זה החדר שאני פוגש. ערב גיבוש למורים הוא אחד האירועים הכי לא מוערכים שיש, וגם אחד הקשים באמת. לא בגלל שמורים קשוחים. להפך. בגלל שהם מקצוענים בדיוק בדבר שאני עושה על הבמה: לנהל קשב של חדר שלם, לזהות תוך שניות מתי מישהו מנסה למכור להם משהו, ולהחליט אם שווה להקשיב.
תכל'ס, מול הקהל הזה אין קרדיט פתיחה. יש את מה שקורה בדקות הראשונות.
למה ערב גיבוש למורים שונה מערב של צוות רגיל?
בארגון שבו כולם יושבים מול מסך, העובדים מגיעים לערב כדי לכבות את הראש. בצוות חינוכי המצב הפוך. המורים הגיעו אחרי יום שבו הם היו ההופעה.
הם דיברו, ניהלו, החזיקו קשב של כיתות, ופתרו כמה משברים קטנים לפני ההפסקה השנייה. מה שזה אומר זה שהם מגיעים ריקים, לא טעונים.
והם גם יודעים בדיוק איך נראית הפעלה חלשה, כי הם ראו לא מעט כאלה בימי היערכות.
בעיניי יש פה שני הבדלים מעשיים. הראשון הוא ההיררכיה: המנהל או המנהלת נמצאים בחדר, וכל מי שעולה לבמה יודע את זה. השני הוא ההיכרות: אנשים שעובדים יחד שנים, עם בדיחות פנים ועם תתי קבוצות. זה יתרון עצום אם מנצלים אותו נכון.
מה בעצם קורה במופע, ואיך מתאימים אותו לחדר מורים?
המופע שלי נקרא שמונה שקרים, והוא בדרך כלל כ-50 דקות. אפשר לקצר או להאריך בתיאום מראש. זה מופע מנטליזם שמתאים מגיל עשר ומעלה, בעיקר לנוער ולמבוגרים, והוא לא מופע ילדים.
הוא עבד אצלי בסלון פרטי והוא עבד באולם בגודל תיאטרון. מה שקובע זה פחות גודל הקהל ויותר אם יש חלל אחד שמקשיב יחד.
את ההתאמה האישית אני בונה מראש מול מי שמפיק את הערב. אפשר לשלב בדיחות פנים של הצוות, את התחום שבו הארגון עוסק, הוקרה לעובדים מצטיינים, ציון של אבן דרך, או מסר ספציפי שההנהלה רוצה שיעבור.
ולגבי הדאגה הכי נפוצה שאני שומע ממפיקי ערבי צוות: ההשתתפות היא מרצון. עולה רק מי שרוצה, סירוב מתקבל בכבוד, ואני לא מביך אף אחד ולא עושה צחוק על חשבון מישהו. אני בוחר אנשים באופן די אקראי, והבמה נשארת שמחה. אם הצוות דתי או חרדי, אפשר לתאם מראש שפה והתאמות.
מופע במה או קסם בין השולחנות בערב של צוות חינוכי?
שתי האפשרויות קיימות, והן עונות על צרכים שונים.
מופע במה מתאים כשיש רגע שבו כולם יושבים יחד ומסתכלים לאותו כיוון. סוף ארוחה, סיום יום היערכות, ערב הוקרה.
קסם קרוב בין השולחנות, מה שאני קורא לו Personal Magic, מתאים כשהערב מפוזר יותר. אני עובר בין השולחנות, בערך חמש עד עשר דקות בכל שולחן. לפי ההערכה שלי מדובר בשישה עד שניים עשר שולחנות בשעה, בערך עשרה אנשים בשולחן, כלומר בסביבות 50 עד 120 אורחים בשעה. זו הערכת תכנון, לא הבטחה להגיע לכל אדם.
אפשר גם לשלב: שלושים עד שישים דקות של קסם קרוב לפני שעולים לבמה, או קסם קרוב כפעילות שלמה של שעתיים עד שלוש. כתבתי בהרחבה על מופע במה אחרי ארוחה בערב גיבוש, והשיקולים שם תקפים גם לצוות חינוכי.
בכל אחת מהאפשרויות מדובר בהזמנה של אמן חושים לאירוע חברה לכל דבר, גם כשה"חברה" היא בית ספר או מחלקת חינוך ברשות.
ומה אם מה שהצוות צריך זה תוכן, לא בידור?
לפעמים השיחה מתחילה במופע ומסתיימת במשהו אחר לגמרי.
יש לי הרצאה לעובדים שנקראת "להיכנס לקופסא", ובאנגלית WAND. היא עוסקת בעיצוב אמונה מעשי: איך המידע שאדם קולט הופך לאמונה שהוא בונה, ואיך ניסוח מכוון את הקשב. חמישה עקרונות: קשב, ודאות, פליאה, סיפור ואמונה.
המבנה הוא WOW, HOW, NOW. קודם הדגמות שהקהל חווה, אחר כך הסבר למה הן עבדו (מנגנון ההשפעה, לא הסוד של כל קטע), ואז חיבור של המשתתפים לעבודה שלהם, עם חוברת אישית של כחמש תחנות של שאלות וטכניקות.
היא קיימת בשעה בזום, בשעה פרונטלית כ"טעימה", בשעתיים לעומק, או כסדרה של חמישה מפגשים בני שעה, עיקרון למפגש. לפני כל הרצאה אני שולח למי שמזמין שאלון על הארגון והאתגרים הנוכחיים, ומתאים לפיו את הנושאים, הדוגמאות והקסמים.
אגב, היא נכתבה לעולמות של מכירות, שיווק, ניהול, משא ומתן, מיתוג ומשאבי אנוש. היא לא קורס בהוראה, ואני לא מתיימר לתת כלים פדגוגיים.
מתי עדיף שלא תזמינו אותי?
הנה החלק שפחות נעים לכתוב.
אם ערב הגיבוש הוא בעצם ישיבת צוות עם אוכל, אל תזמינו מופע. ראיתי את זה: סדר יום עמוס, עדכון על מערכת השעות, סיכום נתונים, ואז "ועכשיו הפתעה". אפשר להציל את זה, אבל זו לא העסקה הכי טובה שתעשו עם התקציב.
גם מקום פתוח עם רעש מבחוץ הוא בעייתי בעיניי. אני דואג לציוד, תאורה היא אופציונלית, והגברה מומלצת (ואני יכול לספק אותה). מה שאני לא יכול לספק זה חדר שמקשיב.
ואם הקהל הוא התלמידים ולא הצוות, זה כבר אירוע אחר באופיו. כתבתי על זה בנפרד, במופע אמן חושים מול קהל נוער.
בואו נודה באמת: ספק שמוכר את עצמו לכל סיטואציה הוא ספק שלא ראה מספיק חדרים.
מה קובע את המחיר של ערב גיבוש למורים?
שאלה הוגנת, ואני לא מתחמק. המחיר תלוי בשירות עצמו (מופע במה, קסם קרוב או הרצאה), באורך ובפורמט, בהיקף ההתאמה האישית, בתוספות (למשל תמונות פולארויד כמזכרת או קלפים ממותגים, בתוספת תשלום ובהכנה מראש), ובמקום ובתאריך.
מספר אני לא נותן כאן, כי כל הצעה נבנית מול הפרטים. בעמוד אמן חושים מחיר מוסבר מה משפיע על מה, ואורי, המנהל האישי שלי, הוא זה שעובר איתכם על הפרטים ומוציא הצעה.
המסלול פשוט: פנייה דרך האתר, שיחה עם אורי שבה מחליטים מה הפורמט הנכון, הצעת מחיר וחוזה, בדרך כלל מקדמה, ואז האירוע. אין זמן מינימום להזמנה, אבל תאריך נשמר לזמן מוגבל עד החתימה. מי שרוצה לראות את כל השלבים לפני שהוא פונה, כתבתי עליהם בהזמנת אמן חושים מהפנייה ועד הבמה.
(ולמי ששואל על רקע: התחריתי ב-FISM, אליפות העולם בקסם, בקוויבק 2022, בקטגוריית המנטליזם, והופעתי בנטפליקס ב-Squid Game: The Challenge. זה לא מה שמרשים מורה עייפה בתשע בערב, אבל זה כן אומר משהו על כמות השעות מול קהל.)
צ'קליסט קצר לפני שסוגרים
- החליטו מה הפורמט: מופע במה, קסם קרוב בין השולחנות, שילוב של השניים, או ההרצאה.
- בדקו שיש רגע בלוח הזמנים שבו כולם יושבים יחד, ולא קטע שנדחף אחרי שעה של עדכונים.
- אספו את חומרי ההתאמה האישית: בדיחות פנים, אבן דרך של הארגון, מצטיינים להוקרה, מסר שההנהלה רוצה להעביר.
- סכמו הגברה. היא מומלצת בכל חלל, ואני יכול לספק אותה.
- אם הצוות דתי או חרדי, אמרו את זה מראש כדי שנתאם שפה והתאמות.
- אם בחרתם בהרצאה, הקצו מישהו שימלא את השאלון על הארגון לפני המפגש.
- אם רציתם תוספות כמו פולארויד או קלפים ממותגים, סגרו אותן מראש מול אורי.
הצעד הבא
שלחו לי שלושה דברים: תאריך, עיר ומקום האירוע, וכמה אנשים בצוות. אם ידוע לכם גם באיזו שעה האטרקציה אמורה להתחיל ומה קורה לפניה, הוסיפו את זה.
את הפרטים אפשר לשלוח בטופס יצירת הקשר באתר או בוואטסאפ מעמוד המופעים לארגונים, ואורי יחזור אליכם עם הצעה. אם לדעתי הפורמט שביקשתם לא מתאים לחדר שלכם, גם את זה תשמעו ממני.
שאלות שחוזרות
אפשר מופע לערב צוות בלי שאף אחד יצטרך לעלות לבמה?
ההשתתפות היא מרצון בלבד. עולה רק מי שרוצה, סירוב מתקבל בכבוד, ואני בוחר אנשים באופן די אקראי. אני לא מביך אף אחד ולא עושה צחוק על חשבון מישהו, וזה נכון גם כשהמנהלת יושבת בשורה הראשונה. אם בכל זאת חשוב לכם לצמצם את ההשתתפות, אמרו את זה מראש ונתאם.
הצוות שלנו קטן. זה מספיק בשביל מופע במה?
המופע עבד אצלי בסלון פרטי והוא עבד באולם בגודל תיאטרון, כך שאין מינימום או מקסימום. מה שקובע זה אם יש חלל אחד שבו כולם יושבים יחד ומקשיבים. בצוות קטן שיושב סביב שולחנות, לפעמים קסם קרוב בין השולחנות ייתן חוויה טובה יותר ממופע במה, ועל זה שווה לדבר עם אורי.
אנחנו צוות דתי. אפשר להתאים את המופע?
כן. אפשר לתאם מראש שפה נקייה והתאמות לקהל דתי או חרדי. חשוב שתגידו את זה כבר בשיחה הראשונה עם אורי ולא יום לפני, כי ההתאמה נוגעת גם לבחירת הקטעים וגם לניסוח. אני מופיע בעברית ובאנגלית בלבד, בכל הארץ וגם בחו"ל.
כמה זמן מראש צריך להזמין ערב גיבוש למורים?
אין זמן מינימום להזמנה, אבל תאריך נשמר לזמן מוגבל בלבד עד שנחתם חוזה, ולכן הזמנה מוקדמת פשוט מונעת מצב שבו התאריך כבר תפוס. המסלול: פנייה דרך האתר, שיחה עם אורי שבה נקבע הפורמט, הצעת מחיר וחוזה, בדרך כלל מקדמה, ואז האירוע.
מה ההבדל בין המופע לבין ההרצאה, אם הצוות רוצה גם ללמוד משהו?
המופע הוא חוויה של כ-50 דקות שמיועדת לגיבוש ולהנאה. ההרצאה "להיכנס לקופסא" בנויה אחרת: WOW, HOW, NOW, עם חוברת אישית של כחמש תחנות, והיא עוסקת בקשב, ודאות, פליאה, סיפור ואמונה. היא נכתבה לעולמות של ניהול, מכירות ומשא ומתן, והיא לא קורס בהוראה.

מי כותב כאן
נטע ברסלר, אמן חושים וחוקר תפיסה. מקום 7 בעולם במנטליזם, הופיע בנטפליקס, מופיע ומרצה בחברות ובכנסים בארץ ובעולם. כל מה שכתוב כאן נכתב מהבמה, לא מהספרייה.
עוד על נטע